期中表彰会学生发言稿

期中表彰会学生发言稿

在现在社会，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的期中表彰会学生发言稿，欢迎大家分享。

期中表彰会学生发言稿1

各位老师，各位同学，大家上午好!

很高兴今天在这里发言!

高考的海浪随着岁月的迁徙，阵阵袭来，从高一时的咫尺天涯 到如今的触手可及， 而我们将要用高三的青春和三张试卷， 与世界赌一个明天。

高三的我们步步走来 告别了高一的闲暇 ,高二的浪漫 ,步入了匆忙的高三 迎来了第一次期中考试 ,它是重要的 ,作为高三的第一次期中考试 ,它不仅肩负着检测着我们的成绩的重任 ,还带来了我们拼搏两年的答卷 ,它是不重要的 ,对于余下的高三生活 它不过刚刚开始 又怎能证明你的成功与否 .

而在这重要与不重要之间 ,我们当好好反省自身， 发挥得不错 ,不要骄傲 ,好好保持 ,发挥得不好 ,不必气馁 我们还有时间 ,从现在开始努力 总会有一份我们想要的答卷 .

就自身而言 ,我的数学和语文 ,还算差强人意 ,只有英语的成绩透露着一丝凄惨 ,只是 ,要知道一桶水装多少水 ,不在与它最长的木板有多长 而在于它最短的那块木板 .

考试只是检验 重要的是平常对英语多加积累 ,对于语文和数学取得的成绩 ,不可骄傲 ,在做题时要更加细心 ,只有这样才能在海浪来袭之时 ,能够平静面对 能够博一个明天。

每个人都是如此， 浪花之后的平静 ,并不是让你享受 ,而是让你细细思量 ,细细品味 品味自己的得失 ,才可以更加努力 品味自己的不足 ,才可以调整方向 在学习的海洋中 ,或许我们会有短暂的迷茫 ,那是我们不妨开启行囊 翻看最初的梦想 ,也不妨鼓励自己 路在前方。

让我们通过此次的期中考试 !发现自己的不足 ,多加积累 ,更加努力 ,当高考的海浪袭来之时 ,我们能用三年的青春和三张试卷与世界博一个未来!

期中表彰会学生发言稿2

大家好！

我叫杨玉茹，来自二年级五班。我很荣幸有这个机会和你交流。首先感谢为我的进步付出了巨大努力和心血的老师们，感谢日夜陪伴我，鼓励我的同学们。谢谢你们！

早在考试前，各科老师就鼓励我：放安心，你好！正是这种鼓励推动着我前进。从第一次期中考试开始，我就把第一个学生吴作为学习的榜样。这一次，他还是第一个。就是这么高的目标，给了我巨大的动力去克服一切困难，取得巨大的进步。站在这里，我没有什么很棒的学习经验，就和大家分享一下我的做法吧。

首先，不折不扣地完成学习任务，认真听课。我们的学科老师无疑是最好的老师团队。只要我们按照老师的要求，一步一步来，我们的学习就会取得进步。在课堂上，你要全心全意地投入，并确保你百分百的注意力。不要做任何小事，不要做任何与本课无关的事。上课一定要按照老师的思路听课，思考，学会理解，记住，掌握。积极回答老师在课堂上提出的问题，积极参与课堂讨论。就像老师说的：视线与老师视线碰撞，思维与老师思维同步。所有的课都过了之后，把握两分钟黄金时间，把学到的知识进行整理和总结。及时问自己不懂的问题。把知识点把握透彻，举一反三，甚至继续前进！对于老师布置的软任务，如背、背、听写等。课后，他们不放过机会，不耍小聪明，不需要父母的监督，自觉地提前做好自己的工作。只听老师说的。老师布置的所有任务都高质量地完成了。我觉得成绩不好很难。

第二，合理安排业余时间。因为时间就像海绵里的水，总会有压榨。在往返学校的路上，阅读不熟悉的内容，不仅可以聚焦基因，还可以为枯燥的道路增添一种别样的趣味；当你有空的时候，也可以通过做错课本，自带材料，同步写。的两大法宝来帮助我们成功，每天的零碎时间至少是一两个小时，每天都会用到。长此以往，回报会越来越多，你与成功的距离也会越来越近。因为成功，你会一直关注那些付出努力的人。

第三，确定学习竞争对手。总是比较，选好的跟从，选坏的换。学期开始，我在心里暗暗确定了一个竞争对手，看他每科成绩如何，我和他当初的差距是什么，现在的差距是什么；差距是在扩大还是在缩小？他的优点是什么，我的问题是什么。平时他努力学习的时候我比他努力；他很懒，我也不放松对自己的要求，直到完全超越他。然后选择下一个，找一个比自己略强的对手，努力超越他。

第四，积累一些有用的答题方法。答题时，保持脸干净，答题纸上字迹工整。书写语言要优美，不能写流水账。如果是这样，再工整的文笔也拿不到高分。任何试卷的答案都要在骨灰盒里放清楚，想清楚了再写。也是找出关键词然后回答问题的好方法。遇到难题，可以适当放弃。如果你想了一个问题5—10分钟，还是没有头绪，那就想下一个。等所有问题都做完了，再回去想想，说不定一会儿就能解决。试卷发下来之后，首先要做的就是看错误的原因，想一想为什么这种错误是不可能的，或者是粗心大意。然后改正错误，先改正自己能改正的，等老师讲完了再把错题抄在错题本上。每一个错题都是好题，日积月累的话，肯定是自己受益。统一时间重复一遍后，一定要保证错过的人不会再犯类似的错误。

同学们，每一天都是新的起点，过去的成绩只属于过去。从现在开始，放下过去的荣耀与屈辱，骄傲或挫折，重拾勤奋之剑，找到自己的竞争对手，学会海中搏击！也许你会在下一次期中总结会上站在这里！

我演讲完了，谢谢！

期中表彰会学生发言稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是初一十班的xx，很荣幸能够站在这里，与同学们分享我的学习心得。

关于学习，首要的一点便是学习兴趣。“好之者不如乐之者”，对自己感兴趣的科目要善于钻研，激发潜能，体验学习带给我们的快乐；暂时提不起兴趣的科目，更不能掉以轻心甚至过早放弃，要知道任何科目都有它自己的美好，需要我们去发现，只要对所有科目“一视同仁”，付出同样的努力，我们总会不断进步，也就能在那些不那么喜欢的学科中获得成就感，找到自己一份乐趣。

善用学习方法，养成良好学习习惯，也是增强我们学习能力的必要条件。学习方法和习惯是因人而异的，比如有人喜欢早起背书，有人则晚上背诵效果更高，有人更愿意与同学交流，有人爱自己学习不受打扰等等。适合自己的方法，需要不断探索、总结，我这里只举几个例子，是我认为比较通用的学习习惯。

一、课前预习。预习不一定非要把课本读透，哪怕只是提前大概看看书，找到书上的重点内容，也是对听课效果有益的。预习中关键的环节是发现自己有疑问的地方，这样才能避免听课时毫无准备，做到带着问题有目的地听课。

二、听讲与课堂笔记。我相信许多同学都有过这样的时候：记课堂笔记时，前一部分内容还没有记完，老师已经在讲下一个重点，一节课上完，本来准备好好听讲，却 ……此处隐藏8320个字……神萎靡，老师说的话就像是催眠曲，听得他昏昏欲睡，一做作业就感到头昏脑胀，喊苦喊累。最终，乐于学习的人向成功迈进了一大步，讨厌学习的人只能在原地徘徊。也许，学习、写作业的过程会让你感到索然无味，但是当你做出了一道难题，学到了新知识，打败了自己的竞争对手时，难道你不高兴吗？这难道不是学习的乐趣吗？

打开成功之门的第二把金钥匙就是勤奋，勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！

第三把金钥匙就是专心。曾国藩说过：“坐这山，望那山，一事无成。”很多同学上课听着听着就神游了，作业写着写着就分心了，为什么会产生这种状况呢？因为不专心。庄子说过：“用志不分，乃凝于神。”其实我们在学习时，只要心思专一而不分散，精神便会集中起来，自然也就能做到专心了。

最后一把金钥匙就是恒心。水滴石穿大家都应该听说过吧？力量微不足道的小水滴夜以继日地滴在大石头的同一个地方，终于把石头滴穿了，这就是对恒心最好的解释。恒心是人生的加油站。学习犹如长跑，谁懈怠了，就会落后；谁不坚持，就不会到达终点。陶渊明说的好：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长，辍学如磨刀之石，不见其亏，自有所损”。同学们的智力相差无几，但学习成绩却差距悬殊，其原因就在于有的同学经不住时间的考验，碰到点困难就退却了，时间一长就懈怠了。鲁迅先生为了不再迟到，在课桌上刻一个“早”字，每天提醒自己，这种时时警戒自己的精神对每一个积极上进的同学都会有所启发。

我相信，只要我们做到乐学、勤奋、专心、有恒心，就一定会考出自己理想的成绩。同学们，让我们一起努力，共同迎接美好的明天吧！

谢谢大家！

期中表彰会学生发言稿14

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是三（2）班的王佳宜，很高兴能作为优秀学生代表站在这里发言。首先请允许我代表我们三年级的全体学生对精心培育我们的老师们说声：老师，你们辛苦了！没有您们的辛勤耕耘，就没有我们今天的成绩。

今天我站在这里不是想和同学们分享我的成绩，是要表明我们后半学期努力上进的决心：

一、争做文明守纪的好孩子。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。在行为习惯上，要发扬讲文明、懂礼仪的好风貌。

二、争当勤奋学习的好学生。我们小学生在校的主要任务是学习，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。我特别喜欢看书，每天放学回家第一件事先写作业，接着就是拿起我最喜欢的书看。语文课上我认真听讲，喜欢读课文，也非常喜欢写作文。数学课上，我善于思考，积极发现问题，解决问题；课后，一丝不苟完成老师布置的作业。我有一个好习惯，就是当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。

同学们，让我们从现在开始，以期中考试为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个新的挑战。

我的发言完了，谢谢大家。

期中表彰会学生发言稿15

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天是开学的第一天，我们学校在这里举行表彰大会，表彰在20xx—20xx学年上学期期末检测中，六年级总分排名在前50名的同学；表彰总分排名在班级前5名的106名同学；表彰经过努力学习，成绩有较大进步的109名同学，共计表彰271名同学。这些同学取得的成绩是他们刻苦学习、不断努力的结果；也是全体教师辛勤耕耘的结果。在此，我仅代表学校向所有获奖的同学表示诚挚的祝贺！向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢！

今天，我们大力表彰这些获奖同学，既是对他们的肯定和鼓励，也是为了激励全体同学像他们那样好好学习，争当优秀学生。我希望受到表彰的同学珍惜荣誉，再接再厉，取得更大进步和成绩；更希望全体同学以获奖同学为榜样，积极上进，不断进步，在今后的学习过程中，取得优异成绩。

同学们，只有经过昨天的刻苦努力，我们才能取得了今天的收获和成功，成绩和荣誉只能代表过去。此时此刻，新的一个学期又开始了，我们又将面临新的起点、新的挑战。

在这里，我向同学们提出几点要求，希望能对大家有所帮助。

一、要以德为本，学会做人。

道德品质是一个人成材的最基本素质和前提条件。我国著名教育家陶行知说过：“德是做人的根本，如果没有德，学问越大，社会危害越大”。同学们都是国家未来的栋梁之才，有没有道德这一点更是至关重要。所以希望你们无论何时何地，都要注重良好的道德品质和行为习惯的养成。都要坚持做一个真诚的人，善良的人，正直的人，守信用的人。要懂得珍惜生活、学会生活。要孝敬父母，尊敬师长，学会感恩，关爱他人。我们首先要 “学会做人”，然后才是“学会学习、学会生活”。

二、要明确目标，学会学习。

作为学生，学习是第一位的。那么，我们学习的目的是什么呢？是为了老师，还是为了父母，都不是，其实就是为了你自己。是为了让你今后在社会上生活得更有尊严，更有价值，更有意义。所以，希望同学们在一定要珍

惜时光，勤奋好学，这样才能收获学习的成果，才能收获学习的快乐。

有了明确的学习目标还不够，我们还要学会学习，要学会如何合理安排时间，学会如何提高学习效率。我们每天都要问一问自己：我来读书是为了什么？我今天的任务有没有完成？我今天有什么收获？我们要把远大的理想和目标落实到具体的实际行动上来，这样才能取得良好的成绩。

三、要遵守纪律，严于律己

纪律是学校正常教育教学秩序的保障。同学们要严格遵守校规校纪，按照小学生守则和小学生日常生活规范要求自己。自觉抵制不良行为，做文明守纪的学生。“管得住自己的学生才是最优秀、最出色的学生”，我们要学会自己管理自己，不让老师和家长操心，为自己人生打好基础。

然而，我也发现有一部分同学，学习目的不明确，整天无所事事混日子；上课不专心听讲，学习不够努力；有的同学上课迟到、旷课，甚至私自翻越围墙离开校园；有的同学仪容仪表不符合小学生的规范和要求；有的同学言行举止不文明、讲脏话、随手乱扔垃圾；有的同学不能接受老师的管理和教育，不能理解老师的良苦用心，甚至顶撞老师等。这些习惯如果不及时改正，可能影响你的一生。

同学们！每个人的成才之路就在你自己的脚下，我希望大家走好人生每一步；我希望我们的学生是品德高尚的人，是热爱学习的人，是严于律己的人。将来走出校门的时候是有益于社会的人，是有益于你的家庭的人。

最后，祝各位老师工作顺利，万事如意！祝同学们身体健康，学习进步！ 谢谢大家！

20xx年2月23日