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工作方案

【精品】工作方案范文集锦六篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的工作方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

工作方案篇1

新学期的号角已经吹响，校园里充满着活力的气息。社团部将围绕发扬社团精神，扩大社团家族，完善社团制度,组织社团特色活动来展开工作，从提升我院社团质量和品位，注重培养和提高社团成员的社会实践能力和综合素质，为社团健康发展提供坚实的保障。我们社团部本学年每名成员将以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。努力做到大事讲原则小事讲风格，使社团部各成员严格要求自己，促使社团部工作朝着制度化，规范化，系统化的方向发展，力争再创佳绩!

一、整体指导思想：

鉴于学校党、团委对学生社团工作日益重视，是社团健康蓬勃发展的契机，我们社团部应当努力把握机遇，做好社团发展工作，进一步提高部门工作效率和服务水平，做好社团党团建设、协同各社团团委做好思想政治教育工作，组织社团部特色活动、品牌活动。更好地为校园文化建设做贡献，把社团的工作推上一个新的台阶，达到一个新的层次。

二、整体工作规划

1、部员发展培养和选拔工作：

上学期我部新招收了四名新部员，通过长达一个学期的工作，已经对与社团部的工作有了较充分的了解和认识，本学期着力于培养他们的工作意识、责任意思，加强组织能力和

管理能力的培养。

2、社团建设发展工作：

a)本学年处于社团管理向社联的过度时期，所属社团应当积极配合学校的有关政政策，社团部各成员协助总院做好相关的筹备工作。各社团现已成立团支部，要做好团支部的职能建设工作，社团图案成员的思想政治教育工作。b)鉴于我院社团较少，我们需及时了解我院新生参加社团的动态，挖掘有潜力的社团管理人才，多给予关注和指导，为扩大我学院社团家族打下良好的基础。此外需加强社团部与各年级班委(建议社团部可以与宣传委员建立直接联系)以及相关社团的直接交流，建立好良好的信任与合作关系，以此加深对各年级的情况了解，集众人之力量，融合集体之智慧，发现问题，解决问题，有效地开展社团的工作。

3、与学生会其他部门紧密联系，尽吾之所能做好学生会的一切活动。与主席团密切联系，积极向主席团汇报工作情况，虚心吸取各位主席的建议和意见。

三、部门特色工作：

1、加强社团部内部建设，完善组织机构，确立更切合实际的管理制度，提高社团部与社团之间协调合作的能力，促进社团部进一步秩序化、规范化开展工作。

2、以内部稳定为基础，力求新起点、新发展、新飞跃。以引导管理为手段，重点建设院级精品社团，支持院级社团发展，逐

步形成精品社团有特色，社团活动吸引力强，学生参与面广，活动品味、层次相对较高的社团文化格局。

3、完善社团星级考核制度：

在常规工作中，社团部将整理完善社团与会长的考核评比制度，建立星级评比制度，对于不同星级的社团有不同的奖惩体制，对于这一系列的制度社团部将会收集各个社团及各级指导老师的意见。社团考核评比星级制度从总院与分院两级管理，从会员到会长，从日常社团活动到社团特色活动都将划入考核评比。

4、加强与指导老师的交流：

指导老师在社会阅历、专业知识等各方面都比学生干部丰富，因此，社团干部一定要虚心向老师求助，多听听老师的意见，这样，活动方案将会完善许多；提高社团部员的活动策划能力。通过各种渠道和各种方式，让这一部分学生干部得到更多的更专业的指导，让这部分干部成为活动策划的能手，再通过他们来改变社团目前的窘迫。

5、重点工作：

五月份的社团文化节是我校各社团一年一度的盛大节日，精彩纷呈，是我们社团部一定要好好做好本学年度的社团文化节的筹备工作。以本院社团为主体，督促各协会在社团文化节举办精品特色活动，制作宣传展板，协助各协会筹备特色节目参选文化月开幕晚会，力争有我院协会的节目参演，让机械的社团声誉响彻荆楚理工学院的云霄。

最后我们社团部将以热情的服务，端正的态度竭诚为每一位师生服务。希望各位老师、主席团及各个兄弟部门能给我们社团部支持和鼓励，同时我们也希望各位老师和同学给我们多提宝贵的建议和意见，我们一定努力去做的更好！

附表：

20xx年3月至6月部门工作安排

机械工程学院团委学生会社团部

20xx年2月25日

工作方案篇2

根据市委、县委开展“帮百企进千村联万户”活动的要求，加强服务型党组织建设，深入推进我委党的群众路线教育实践活动开展，特制定本方案。

一、指导思想

积极践行群众路线，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和广大党员干部的先锋模范作用，进一步强化服务意识，优化企业发展环境，改善企业生产经营状况，提升企业经济效益，增强企业市场竞争力，帮助企业解决建设、生产、安全生产等环节存在的困难和问题。

二、帮扶对象

纺织有限公司

三、帮扶内容

1、生产运行方面。一是帮助协调解决企业在运行中的生产及经营管理等方面的实际困难，促进企业主营业务收入、税收增长。二是协调帮助企业与企业间的对接，开发一批延伸产业链中的产业配套项目，发展特色产业集群。

2、技术改造方面。一是强化服务。帮助企业改造升级和扩大生产规模，协调解决好企业技术改造项目的立项、环评、用地等前期工作，加快项目实施。充分利用企业现有场地、厂房购置设备，扩大生产规模。二是促使达产达标。帮扶企业延伸产业链条，促进企业达产达标、增产增效。

3、落实政策方面。一是全面落实国家与省出台的各项民营企业发展政策。二是积极引导企业向上争取符合产业政策的专项资金支持。三是积极协助企业开展名牌、著名商标的申报工作，引导企业申请并使用地理标志保护产品的专用标志，提高产品质量，增强企业竞争力。

4、拓展市场方面。积极帮助企业开拓产品市场，提高产品销售量，提升企业知名度。

5、安全生产方面。以安全生产强制性标准为依据，督促企业全面实现安全生产。

四、领导机构

为确保工作顺利开展，我委决定成立部门帮扶企业工作小组，具体负责企业帮扶工作的统筹安排、情况汇总、资料整理、上下协调和联络工作。

五、工作要求

1、帮扶领导小组要经常到所帮扶企业进行调研，帮助企业解决具体问题，不断提高企业的整体素质和产品质量，帮助企业增强市场竞争力。

2、帮扶企业领导小组办公室做好综合协调工作，定期向督导组上报帮扶工作情况。

……此处隐藏5810个字……教学质量全县领先。

2、加强对课堂教学有效性的研究，深化课堂教学改革。促进教师发展、学生发展、学校发展。

3、落实学校校本教研工作，切实提高课堂教学效益。

4、强化教学过程管理，加强教师教育教学质量监测力度，促进教育教学质量的提高。

三、工作措施

（一）规范管理，提高教学管理精细化水平

1、严格执行课程计划，开齐上足各门课程，制止课程设置的随意性和违规行为。杜绝挤占、挪用课程现象，特别是科学、思品、音体美等学科，利用好地方教材学习培训活动，加强学生生活生命安全意识。促进素质教育的开展，促进学生的全面发展。

2、加强学校规章制度执行力度，重点规范教师课堂教学行为。在建立健全各项规章制度的基础上，加大各项制度的执行力度，重点放在规范教师课堂教学行为上。明确教师课堂教学常规要求；加强教师六认真的督查力度，进一步推行日常巡课、随堂听课等学校规章制度。其次明确教师岗位责任意识，教学工作是学校的中心工作，认真上课是教师的基本要求，须加强各级管理，做到层层把关，处处落实、环环相扣，即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”。

3、进一步落实校本教研工作。协助教科室抓好青年教师竞赛课，要求青年教师认真学习新课程标准，学习教改前沿理念，提高自身理论修养。在课前提供上课教案，每一堂课围绕一个教学中的问题或困惑在课堂教学中实践解决，并在教学中体现学科思想方法，采用一系列教师、学生活动加以落实体现。并在评课前提供说课方案，围绕教材解读、教学流程的设计、教学方法的选择、师生活动的开展等方面设计意图开展说课。为校本教研活动开展营造一个良好的氛围，对青年教师的竞赛课畅所欲言，最好能打开情面，求真务实，在研讨过程中产生思维的碰撞甚至激烈的争论。切实让校本教研成为传递教育理念、展示教学方法，人人研有所获、个个有所进步的学习交流平台。

4、突出学生行为规范养成教育。语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲记笔记、课后及时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯；数学学科重点抓好学生使用草稿本、错题订正本的好习惯；英语学科重点加强学生的听力训练，规范英语家庭作业形式，书面作业、朗读和听力有机结合，采用家长签字和教师检查形式培养学生的听读习惯。

（二）以有效教学为主题，改进教学质量提升方式。

1、开展有效教学，落实三个重点环节。

进一步深化学科教学改革，倡导教师以学科文化习得为、在课堂教学中体现学科思想方法的课题开展研究，努力建构“学科思想方法+活动”的课堂教学模式。以新课程理念为指导，采取有效措施，规范教师的教学行为，真正实现“有效课堂长能力，有效训练出成绩”。本期教学管理重点主要落实“三个重点环节”：

①突出有效备课研究。改革以往教师备课过程中出现的问题，采用表格式备课。要求年级组长组织全组教师开展集体备课活动，事先将单元分解成若干个小板块交给教师钻研，对教材进行深入的解读后在集体备课时进行交流。让全组教师对本单元课程内容、教学中易出现的问题及教学方法的先择等做到心中有数后再个性设计教案，杜绝不备课进课堂的现象，使教师备课进一步规范。在抓好教案规范化管理的基础上，积极探索变“教案为教学设计”的研究，教师备课中主要突出教师活动、学生活动的预设以及这样预设的意图。突出教学设计理念，强化思维过程、创新设计和教后反思教务处随时检查备课及交流研讨情况，反馈意见。

②突出有效课堂研究。开展教学研讨活动，除青年教师教学竞赛中的教师集中研讨外，更为重要的是年级组内的教师要经常性地对教学中出现的问题困惑开展研讨，向有经验的老教师学习，以更为有效地利用教师中的资源，提高课堂教学效益。加强外界信息收集，对省市开展的学科研讨活动积极选派教师参加，学习外校有益的研究做法，以提高本校教师的研究水平。

③突出有效训练研究。加强对学生作业与测试有效性的研究，根据市县要求，对学生作业与测试的批改、反馈和评价。要求统考年级每单元作一次检测，非统计年级每两单元一次检测，并将检测情况及时统计上交教导处，成绩要统计计到班。对各科单元测试卷、期中、期终复习卷建立审核制度，未经教务处审核，复印室不予复印。以切实提高练习和测试的有效性，减轻学生过重课业负担。

2、优化“六认真”管理，提高教学质量。

各年级组各学科认真抓好学生学习习惯和学习能力的培养，在年级组内开展相关比赛活动。如：写字比赛、作业评比、朗读比赛、演讲比赛、英语口语比赛、口算比赛等，通过比赛发现苗子，加强培养。加强教学工作巡查力度，促进课堂教学的正常化。为确保课程计划的实施，教务处将定期、不定期进行教学常规抽查、每周不定时巡课。主要查看教师是否准时到堂，是否按课表上课，是否放羊式教学，课堂秩序等情况，并进行反馈，要求整改，促进课堂教学正常化。

（三）、抓好毕业班工作

定期召开毕业班学生家长会、教师会。毕业班各学科每单元检测要求试题统一，学生单人单桌，重要考试交叉监考、统一阅卷，并认真进行质量分析。加强毕业班听课指导，发现问题，寻求措施，及时弥补。毕业班要加强教学研讨。注意资料信息的收集加强针对性研讨。

四、学月工作安排：

九月份

1、制定学校教学计划，审查各学科教学计划。

2、召开教研组长、年级组长及语文课题组实验老师会议。

3、参加市小学语文、县小学科学优质课评选。

4、小学数学优秀论文评选。

5、参加县教学能手和电化教学能手评选。

6、制定课堂教学系列年学校活动方案。

7、教师校本培训自学笔记检查。

十月份