科技节闭幕式致辞

科技节闭幕式致辞

在平日的学习、工作和生活里，大家对致辞都不陌生吧，致辞是指在仪式上所讲的表示勉励、感谢、祝贺、哀悼等的话。那什么样的致辞才具有启发意义呢？以下是小编为大家收集的科技节闭幕式致辞，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

科技节闭幕式致辞1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！物电学院为期一个月的科技文化节已接近尾声。在此，我谨代表学校，对本届科技文化节的成功举办和取得优异成绩的集体和个人表示热烈的祝贺！向一直关心、支持科技文化建设的领导、嘉宾，以及在本次活动中付出辛勤汗水的师生们表示衷心的感谢！

大学生科技文化节的开展，对引领校园文化，弘扬科学精神，增强创新意识，强化技能培养，提高学生综合素质具有非常重要的作用。科技文化节是物电学院的品牌特色活动，也是我校校园文化的重要载体，已经连续举办了十四届，取得了丰硕的成果。本次科技文化节设计出了许多实用性强的科技作品，取得了圆满的成功。活动培养了大学生勤于思考、勇于创新、大胆实践的品质，对于促进大学生崇尚科学、认识科学、了解科学起到了很好的作用，同时也展示了物电学院广大学生与时俱进、开拓创新的精神风貌。

同学们，第十四届科技文化节即将圆满落下帷幕，但同学们对科学的探索却不应该随着科技节的闭幕而停止前进的脚步，科学领域的大门永远向你们敞开着。希望同学们，继续发扬物电学子求真务实、积极进取、开拓创新的优良品质，再接再厉，在科技创新领域撑起一片天，为学院和学校的发展做出卓越的贡献，用实际行动和优异的成绩诠释一名西华师大学子的强劲实力。也希望在不久的将来，物电学院将以你们为荣，师大将以你们为傲！

最后，我希望科技文化节在同学们的努力下越办越好，越来越出色！谢谢大家！

科技节闭幕式致辞2

敬爱的老师们、同学们：

早上好！

我校第二届科技节（暨第三届理科节）已结束，意犹未尽。因为学生们的热情似乎还没有完全被激发，但由于时间的限制，我们只能把我们的想法展现于下一届。现总结如下。

一、丰富了学生的课余生活，开拓了学生视野，促进理科知识的学习，增强学生团队意识。通过这届科技节，逐步提高我校学生的科学素养，也为迎世博添砖加瓦。

每个学生都与自己的兴趣爱好，我们举办科技节的目的是帮助学生展示自己的兴趣爱好，为学生搭建活动的平台。尤其说四驱车比赛是体现男孩子的速度，那么小报制作更能体现女孩子的高度。在这次四驱车比赛中，涌现了一批佼佼者，为我校今后的科技活动打开新的局面。

在有些学生看来，做热气球是最简单的事情，然后实际上通过两届科技节，发现并不是如此。这里尽管这包涵的物理知识很简单，但要真正做一个能飞的热气球并不是很容易的，需要的是精确的配料和技艺。今年的科技节，在热气球比赛时遇到了较大的风，尽管成功升空的热气球只有一个，但也正是这一个热气球反映的制作的技巧。在整个放飞过程中，我们看到并不仅仅是两名选手，更体现的是整个班级学生的期盼和与选手们的协作。

在众多活动中，最引人眼球的还是化学备课组的八年级化学实验展示和九年级化学知识抢答赛。这两个活动集学科知识展示和学生团队协作的又一精品。通过这两项活动更增加了年级组活动的生机和活力。

学生“变废为宝制作”作品展示和部分科技作品的展示，拓展了学生的视野，交流了老师和学生的制作情感，体现了我们学校在科技方面的发展历程。在学生参观、欣赏的眼神中充满了对科技世界的憧憬。中预1班方莎莎、中预5班朱士兰同学的作品深得学生的羡慕。随着这两年学校对科技的重视，我校积累了老师和学生制作的作品，成立了作品展示室。

这届科技节恰逢“世博年”，为了迎接“上海世博”的顺利召开，我们在走廊用版面的形式进行宣传外，还在各年级的科普知识竞赛中穿插了一部分世博知识的题目。在拓展课外知识的同时，享受着迎世博的快乐。

还有我们在小六年级、中预年级和七年级开展的创意设计比赛，节电、节水和废电池回收社团的组建等，是提高学生创新能力，培育学生创新意识的有力尝试。在创意比赛的设计过程中，我校涌现了一批很有价值的创意，可以说为今后专利的申请打下了基础。如中预一班的方莎莎、中预二班的高天元、中预五班的朱士兰、小班的张依婷等。相信这样的活动一定能激发学生的创新意识，也积极为凸显学生精彩人生做准备。

科技节闭幕式致辞3

敬爱的老师们、同学们：

早上好！

我校第六届科技节，在全校师生的共同努力下，已圆满完成了各项任务。在此，我代表学校对认真组织、积极参加各项活动的老师和同学们表示诚挚的谢意！对在科技节活动中取得优异成绩的班级和个人表示热烈的祝贺！

科技节是我校的传统节日，目的是培养我们的“崇尚科学，锐意创新”的精神和严谨求实的作风。通过实践活动提高同学们的动手实践能力和创新能力。在第六届科技节的活动中，我们开展了读一本科学故事书，画一幅科幻画，收集制作科技发展图片，办科技手抄报，开展科技小发明、小制作、小实验活动，举行科技知识竞赛，科技知识讲座等活动。在本届科技节活动中同学们精心准备，踊跃参与，表现出很高的热情和丰富的想象力、创造力。在本届科技节中，评出优秀手抄报32份，优秀科技读后感32篇，优秀科幻绘画作品28篇，优秀科技小发明小制作27项，还有14各班级获科技知识竞赛奖，17个班级获科技图片奖。可以看出，本次活动，真正做到了人人动手，全员参与。

在本届科技节活动中，我们高兴地看到了同学们好学上进、热爱科学的优秀品质，看到了同学们的好设计、好作品，看到了同学们勤观察、勤思考、勤动手的探究精神和大胆想象、勇于创新的精神风貌。

这次活动中也暴露出一些问题，如小发明作品的质量不尽人意，整体水平不高；有的班不够重视，没有全员发动，没有认真组织。有的同学在参加比赛时迟到。这些现象说明了我们的科技意识要进一步提高，我们的科普教育工作还需进一步加强，我们的创新能力和创新水平还需进一步提升。

老师们、同学们。科技节虽然落下帷幕，但我们的科普教育工作和科技创新活动永远不会闭幕，学科学、用科学的意识将永远根植于每个同学心中。希望同学们，将在科技活动中所学的知识，所形成的严谨求实的作风和善于思考、勇于创新的科学精神，应用到日常学习中去，做到用科学的态度对待学习，用科学的思想指导学习，用科学的方法进行学习，努力使自己的学习插上科学的翅膀，力争为祖国，为人类做贡献。

最后再次感谢为活动做出贡献的老师和同学们！

谢谢大家！

科技节闭幕式致辞4

敬爱的老师们、同学们：

早上好！

第二届校园科技节已在同学们收获的喜悦中降下了帷幕。首先，请允许我代表学校向组织和参与本届科技节的各位老师和同学表示衷心的感谢！向取得优异成绩的班级和同 ……此处隐藏2114个字……就有家长专门为这次艺术节活动创作歌曲，并为同学们排练、伴奏、指挥。有的家长还和孩子们一起设计演出道具，一起排练节目。多么可敬的家长啊，这里，让我们用最热烈的掌声对他们的劳动表示衷心的感谢！

有劳动就有收获，在本届艺术节活动中，美术创作共有460人获奖，一年级有5个班级获得“优秀组织奖”；在“音乐剧创作、表演”比赛中，全校共有27个班级获得一、二、三等奖，13个班级获得“优秀组织奖”。在“才艺秀”比赛中，有100余人获得“小百灵奖”，进入今天总决赛的7位同学，分别获得：“最佳创意奖”、“最具人气奖”和“最佳才艺奖”。

同学们，生活中不能没有艺术，它会带给我们许多快乐、许多欢笑和许多收获。我们期待下一届艺术节早日到来，但我更希望，在我们的校园里每一天都是艺术节。

下面我宣布获得各项比赛奖项的同学和班级：

科技节闭幕式致辞8

同学们：

在全校同学和全体老师的共同努力下，我校为期一个月的校园科技节获得了圆满成功，今天就要落下帷幕，借此机会，我代表学校向积极参加科技节活动，以及在科技节活动中取得突出成绩的同学表示热烈的祝贺！向每一位为科技节活动的开展付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！

科技节，为同学们提供了一个叩问科学殿堂的机会，我们每一位同学，都能用自己的聪明才智，自己寻找钥匙，勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。

一个月来，我们举办了“动手做”系列活动、举办了科普图片展、开展研究性学习、举办科普板报、科普小报评比、开展科普读书竞赛交流参加z市科技创新大赛等各项活动。在整个活动中，同学们获得了一些科学的知识，了解了一些最新科技的成果，经历了一次科技的探索，掌握了一些科学的本领。今天，透过这一叠叠奖状，我们看到了同学们通过努力结出的沉甸甸的硕果，看到了每一位同学，通过学习、观察、实践和创造，收获一件件闪耀着创造火花的智慧结晶。活动的开展，让同学们感受了科技的力量、体会了科学的魅力、培养了科学研究的素质。

回顾今年的校园科技节，可以发现，有很多很多令人难忘的镜头，在这些记忆中，我们看到二年级小朋友追逐着自己折的纸飞机露出的笑脸，我们听到三年级同学为自己做的瓶子小车获得胜利的欢呼声，我们为一年级同学搭的纸桥感到惊叹，我们为六年级同学们的“小车撞保龄球”的技艺感到神气。在校园植物知识竞赛上，我们为四年级同学们的丰富的校园植物知识深深地折服，在操场上，五年级同学们自己制作的水火箭腾空而起，让每一位参与者都欢呼雀跃。科技节活动的记忆还有很多很多，在同学们快乐的背后，我们还看到一个个为同学们活动的开展做准备、做指导、做裁判、统计成绩的老师们辛勤的汗水。正是因为有老师们的付出，我们才能看到同学们愉快的笑脸，才能看到同学们取得的丰硕成果。

和往年一样，在这次校园科技节活动中，我们学校代表队同样参加了z市科技创新大赛，在这次z市创新大赛中，我校同学敢于拼搏，在他们和指导老师的努力下，取得了优异的成绩。孙荫东、陈南丁、许乐同学的两篇论文分别被评为一等奖，并被选送参加福建省科技创新大赛。汪惟楚同学的论文、蔡兆钦同学的发明作品获得市三等奖，璜济民、王淮铉、张悦馨三位同学的科幻画获得二等奖。综合成绩名列全市前茅。

同学们，为期一个月的科技节虽然结束了，但是，老师相信，通过科技节形成的“人人学科技、人人用科技”的风气一定会保持下去。今天，我们正处在一个科学技术日新月异的时代，而科技的发展水平是人类进步的一个突出标志。社会的发展需要科技，祖国的强盛需要科技。愿同学们在今后的学习和生活中，能够弘扬科学精神，传播科学思想，普及科技知识，学习科学方法，人人学科学、人人爱科学、人人讲科学、人人用科学。

科技节闭幕式致辞9

同学们：

早上好！

在全体师生的共同努力和积极参与下，园湖路小学获得了圆满成功，今天就要落下帷幕，借此机会，我代表学校向认真组织活动的老师们表示真心的谢意，对积极参与科技节活动的同学们表示热烈的祝贺！

本届科技节以“体验，创新，成长”为主题，开展了丰富多彩的活动。学校广播站宣传了科普知识，同学们积极阅读科普书刊，各班在班主任辅导员的带领下积极开展各项科技活动，展出了科技知识墙报。一二年级的班级进行了科学观察日记展评活动，中高年级的同学也积极加入到科幻画、小论文的撰写以及电脑网页制作的活动中。

科技节当中，部分班级成立了科技实践活动小组，开展并完成了一项科技实践活动。如：二（2）班的同学们到广西科技馆进行一次科技体验——学习制作再生纸，活动既让学生感受废纸科学再生的魅力，又对学生进行了一次资源环保再生利用，节能减排的教育；四（1）班的同学开展了“水培洋葱”科学实践活动，同学们通过亲身体验，写出了精彩的观察日记；六（3）班的同学们在班主任的带领下也进行了“切洋葱为什么会流泪”的科学调查体验活动。值得一提的是五（2）班的全体同学在老师的带领下围绕《广西水资源的分布与如何节约用水》为研究主题，通过在收集材料，实地调查（参观污水处理厂）、了解访问、撰写小论文，动手实验等多种形式的实践和探究，了解了生态环境与人类生活的相互影响，懂得了珍惜用水的重要性，提高了对“节水”的理性认识。

可以说，在刚刚过去的一段时间内，园湖路小学洋溢着浓郁的科技教育氛围。学校科技节的举办，为同学们提供了一个叩问科学殿堂的机会，培养了同学们的观察能力、动手能力、独立思考能力和创新能力，提高了同学们的科学素质，推动了学校科技创新活动的蓬勃开展。

在科技节活动中，部分同学的科幻画、小论文、网页制作作品获得学校一等奖，这些作品代表学校参加了青秀区青少年科技创新大赛。获奖同学们的名字已经出现在了电子显示屏上，现在有请在各项获奖作品同学的代表上台领奖。

（颁奖）让我们期待他们能在城区科技创新大赛中取得好成绩。

在这次的科技节中，袁子茜、欧奇骏等26名同学获得“班级科技之星”称号，共有10个班级获得了“科技之星班级”的称号，祝贺他们，也请这些班级派代表上台领奖。他们是：一（1）班、二（1）班、二（2）班、二（3）班、二（5）班、四（1）班、五（1）班、五（2）班、六（2）班、六（3）班、六（5）班。

同学们的成绩离不开老师们的努力，以下老师获得了园湖路小学优秀科技辅导员称号，他们是：潘安兰老师、刘广蓉、孔卉、邓剑、聂芬、蓝天、黄欣、熊万强、黄伟强、奚丹丹、黄旭兴、杜灏、周志云、汤荣荣、黄映红、吕倩、韦琳、罗四兰、黄日华、谭进红、魏萍、王梅。奖状将在会后颁发。

今天，我们正处在一个科学技术日新月异的时代。科技节的举办增强了同学们的创新意识、环保意识、探究意识，提高了学生的科学素养和实践能力，丰富了课余文化生活，在师生中树立了“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”的社会主义荣辱观。我们相信，在青少年时代播下的科技创新的种子必然会在春天萌芽、茁壮成长，我们期待，在祖国美丽的土地上，越来越多的园湖孩子会长成参天大树。

我宣布，“插上科学的翅膀。20xx”园湖路小学科技节闭幕！

谢谢大家！